Pourquoi les pets odorants sont-ils généralement plus chauds et moins bruyants que les pets ordinaires?
On trouve cette question fascinante (et la réponse tout aussi fascinante) dans Le sens des maladies dévoilé aux jeunes (P.67)
Ce livre a été acheté en 2010, pour des raisons qui échappent encore au Kiosque, par notre Bibliothèque Nationale dirigée par Christiane Barbe (photo à gauche).
Ci-dessous, d’autres extraits que le Kiosque avait signalés un an plus tard en 2011. Cet item du Kiosque avait été populaire.
Remarquons, histoire de déprimer sérieusement, que notre Bibliothèque a acheté depuis quatre autres livres de cet auteur (Claire Flèche est la photographe) pour un grand total de 19 oeuvres. Si le niveau d’intelligence des responsables des acquisitions baisse un tout petit peu encore, il faudra les arroser tous les jours.
Les dernières oeuvres de Christian Flèche achetées par la BANQ:
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| Décodage biologique des maladies : l’encyclopédie des correspondances : symptômes-émotions | |||||||||
| Flèche, Christian, 1957- | |||||||||
Gap : Le Souffle d’or, 2012.
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Extraits de “Le sens des maladies dévoilé aux jeunes”
Christian Flèche et Claire Flèche, que le Kiosque avait signalé le 9 novembre 2011
« Une jeune fille apprécie beaucoup un garçon qui est son ami, mais il rote et pète en permanence » ( p.63.)
« Et si la grippe, les allergies, l’angine étaient reliées à une émotion? »
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Maladie = émotion bloquée dans mon corps(P. 18)
Éternuements
L’auteur explique que la cause est à chercher dans des « phrases émotionnelles conflictuelles » : « Je subis une intrusion. Quelque chose pénètre en moi, m’agace, m’irrite, m’indispose. Cela peut être une mauvaise odeur, de la poussière; il peut s’agir d’une personne précise ou d’une situation. »
Exemple : « Une jeune fille apprécie beaucoup un garçon qui est son ami, mais il rote et pète en permanence; elle a du mal à supporter cela. Donc elle s’ouvre à sa présence mais se ferme à certains comportements; elle a l’impression que ces débordements pénètrent en elle et c’est cela qu’elle veut chasser tout en voulant rester en relation.
Règles douloureuses
Exemple de cause: « Je ne supporte pas le contact avec ma famille, mes parents. (…). Je voudrais être loin d’eux et, dès que je suis en contact avec le sang, c’est-à-dire les liens du sang, cela me rappelle combien ils me font mal et mes règles deviennent douloureuses. (P.94)
Obésité
Exemple de cause: « Un ado est obligé de quitter son pays, il perd la présence de ses quinze copains de toujours, il prend en quelques années… quinze kilos. »
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Des maladies frappent à certains endroits. Les explications de l’auteur.
Bassin
Exemple de cause: Je me dévalorise car pendant l’acte sexuel ce n’était pas aussi bien que ce que je souhaitais.
Colonne vertébrale
Exemple de cause: Je ne me sens pas à la hauteur
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Explications des difficultés scolaires
« D’autres enfants ont des problèmes en mathématiques, car certains d’entre eux sont issus de familles recomposées avec des divorces, donc des divisions, avec des décès, des soustractions, avec des additions, des multiplications (…) L’enfant à l’École primaire, dès qu’il démarre les mathématiques, cela le met en stress, en conflit. Il ne veut pas, inconsciemment bien sûr, supprimer ou additionner, cela l’a rendu trop malheureux. »
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Jeunes enfants
Les maladies peuvent venir:
D’un conflit qu’il a ressenti d’un conflit ressenti par sa mère
De la vie intra-utérine, conflit de la mère ou du bébé
D’un conflit qui appartient à la vie avant la conception, le trans-générationnel