Selon une étude, l’emploi à vie rend les profs moins bons
Selon une étude publiée par le National Bureau of Economic Research par une équipe de la Northwestern University (Chicago), les professeurs d’université non titulaires seraient de meilleurs enseignants que les professeurs titulaires qui ont le statut de «tenure», c’est-à-dire un droit contractuel à garder leur emploi à vie, comme l’explique le Wall Street Journal.
Plus précisément, l’étude s’est penchée sur les premiers contacts des étudiants de première année avec une discipline, et en ont conlu qu’il existait «des preuves consistantes que les enseignants non titulaires sont meilleurs que les professeurs titulaires dans les cours d’introduction» à la discipline concernée, précise le Chronicle of Higher Education. Les étudiants ayant eu un prof non titulaire étaient alors plus enclins à prendre un autre cours dans la même discipline.