Une éducation distincte: on demande aux profs de ne pas mettre zéro mais plutôt 40 % à leurs élèves qui ont échoué.
Lisa-Marie Gervais , Le Devoir Une décision prise par la direction suscite beaucoup de grogne chez les enseignants d’une école secondaire de la Rive-Nord de Montréal. Ceux-ci n’ont pas apprécié qu’à l’approche du 2e bulletin, on leur demande de ne pas mettre zéro mais plutôt 40 % à leurs élèves qui ont échoué dans la matière qu’ils…